Em toda a Europa e não só, os professores estão à procura de formas inovadoras de envolver os seus alunos, com os grandes problemas enfrentados pelas sociedades atuais. O projeto Blue Schools está a convidar professores do 3.º ciclo do ensino básico, de todas as disciplinas, a usar a Economia Azul, como forma de envolver os alunos nas disciplinas escolares, levando-os a poderem partilhar as suas ideias!

O projeto Blue Schools tem como objetivo introduzir a Economia Azul na educação escolar e apoiar os alunos na construção de um futuro sustentável em áreas costeiras e ilhas. Isso pode ser alcançado através do desenvolvimento de recursos educationais e da participação conjunta a nível local.
   O Mar Mediterrâneo é um recurso natural e económico, inestimável, na Europa e África, principalmente para os habitantes que vivem ao longo da costa. Atualmente, os alunos aprendem com livros didáticos ou multimédia. Atividades de campo não são comuns na educação escolar. Assim, os alunos que vivem junto ao Mediterrâneo, não têm a oportunidade de obter uma familiaridade adicional com o ambiente marinho.

As pessoas que vivem em áreas costeiras enfrentam uma variedade de desafios em sua vida quotidiana: despovoamento, poluição marinha e marítima, desemprego ou empregos sazonais e de baixa qualidade, perda de atividades económicas tradicionais, como a pesca etc. A maioria dessas áreas abriga uma grande quantidade de turistas durante a primavera/verão, o que causa um excesso de exploração de recursos naturais e grandes quantidades de resíduos, enquanto no inverno essas áreas são diminutas e lutam para sobreviver.

Tendo em mente as referências anteriores, os parceiros do projeto Blue Schools estão a preparar um concurso europeu, com o objetivo de consciencializar os alunos do 3.º ciclo, e estão a criar uma rede de escolas que enfrentam os mesmos desafios azuis.

O Concurso é organizado pela parceria Blue Schools com o objetivo de introduzir o conceito de Blue Economy a jovens dos 12 aos 16 anos.